Mari bermain dengan bahasa

Mari belajar tatabahasa

Mengesan Kesalahan Istilah dan Tatabahasa

A. Kesalahan istilah:

Kesalahan istilah bermaksud kesalahan penggunaan kata iaitu penggunaan perkataan yang tidak sesuai dengan kehendak ayat atau situasi.
Contoh 1:
Salah : Kakaknya bekerja sebagai pragawati di Syarikat Penerbangan Malaysia dan sering ke luar negara.
Betul: Kakaknya bekerja sebagai pramugari di Syarikat Penerbangan Malaysia dan sering ke luar negara.
Contoh 2:
Salah: Ibu mencuci ikan yang dibeli oleh ayah dari kedai itu tadi.
Betul: Ibu menyiang ikan yang dibeli oleh ayah dari kedai itu tadi.

B. Kesalahan tatabahasa:Kesalahan tatabahasa bermaksud semua bentuk kesalahan dalam pembinaan ayat yang gramatis. Kesalahan ini melibatkan kesalahan hokum tatabahasa.
Contoh 1:
Salah: Sungai Pahang ialah sungai yang terpanjang sekali di Semenanjung Malaysia.
Betul: Salah: Sungai Pahang ialah sungai yang terpanjang di Semenanjung Malaysia.
Contoh 2:
Salah: Azim diberi masa dua setengah jam untuk sampai ke tempat pertandingan itu.
Betul: Azim diberi masa dua jam setengah untuk sampai ke tempat pertandingan itu.

Kesalahan Umum Tatabahasa

1. Kesalahan dari Segi Kata

Kata Ganti Diri

1.      Kata beliau, dia, ia, kami, kita, dan mereka sering digunakan dengan salah.2.      Kata beliau tidaak harus digunakan untuk orang yang tidak dihormati atau kanak-kanak dan binatang. Contoh:

• Firdaus dihukum. Beliau ponteng sekolah. ( salah )
  Firdaus dihukum. Dia ponteng sekolah. ( betul )

• Anjing itu garang. Beliau terpaksa dikurung. ( salah )
  Anjing itu garang. Anjing itu terpaksa dikurung. ( betul )

3.      Kata dia dan ia tidak boleh digunakan untuk binatang dan benda.

• Baju ini mahal. Ia diimport dari Itali. ( salah )
• Baju ini mahal. Baju ini diimport dari Itali. ( betul )
• Beruang ini sakit. Ia perlu dirawat. ( salah )
• Beruang ini sakit. Beruang ini perlu dirawat. ( betul )

4.      Kata kami bererti “ saya dengan dia”. Orang yang diajak bercakap tidak disertakan. Kita bererti “anda dengan saya” atau “anda dengan kami”. Orang yang diajak bercakap disertakan.

• “Kami mesti memenangi perlawanan ini,” kata Anas kepada Nazrul. ( salah )
• “Kita mesti memenangi perlawanan ini,” kata Anas kepada Nazrul. ( betul )
• “Kita akan ke rumah awak,” kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( salah )
• “Kami akan ke rumah awak,” kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( betul )

5.      Kata mereka  tidak boleh digunakan untuk benda dan binatang.

• Ayam-ayam itu dikurung. Mereka akan disembelih. ( salah )
• Ayam-ayam itu dikurung. Ayam-ayam itu akan disembelih. ( betul )
• Buku-buku ini tebal. Mereka Syimir baca. ( salah )
• Buku-buku  ini tebal. Buku-buku ini Syimir baca. ( betul )

6.      Kata mereka tidak boleh diulang.

• Mereka-mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( salah )
• Mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( betul )

7.      Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan.

• Kalau tidak dirawat mungkin ianya akan lumpuh. ( salah )
• Kalau tidak dirawat mungkin ia/ dia akan lumpuh. ( betul )
• Kucing itu mati kerana ianya dilanggar kereta. ( salah )
• Kucing itu mati kerana dilanggar kereta. ( betul )

Konsep tatabahasa

Morfologi ialah bidang yang mengkaji struktur, pembentukan kata dan golongan kata. Dalam morfologi, unit terkecil yang mempunyai makna dan tugas nahu ialah morfem. Para pelajar juga perlu mengetahui maksud istilah morfem dan kata. Ini kerana kedua-dua adalah berbeza dari segi fungsi dan konsep.

Sintaksis merupakan satu cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi ayat. Sintaksis bukan sahaja mengkaji proses pembinaan ayat tetapi juga hukum-hukum yang menentukan bagaimana perkataan disusun dalam ayat. 

Konsep tatabahasa

Secara umumnya, tatabahasa bahasa Melayu mencakupi dua bidang:

• Morfologi: kajian tentang kata dan pembentukan kata, kelas kata dan imbuhan.
• Sintaksis: kajian tentang pembentukan ayat.